Administração

Alessandro Bartz - Doutor

Alexandre Chapoval Neto - Doutor

Cecília Smaneoto - Mestra

Cléia dos Santos Moraes - Doutora

Douglas Faoro - Mestre

Eduardo Gabriel Mildner  - Especialista

Jacob Dalirio Mayer - Especialista

Jesildo Moura de Lima - Doutor

Jorge Antônio Rambo - Mestre

Lidiane Maria Mahler - Mestra

Loana Wollmann Taborda - Mestre

Ronei Osvaldo Ziech -  Mestre

*O valor da mensalidade é calculado multiplicando o valor mensal de cada crédito pelo número de créditos cursados.

Histórico

Com o princípio de descentralização do ensino superior na década de 60 e com os objetivos de promover o desenvolvimento de localidades dos centros universitários e o não afastamento do aluno de seu meio de origem, autoridades e lideranças locais do município de Três de Maio - RS empenharam-se para que o Curso Superior de Administração fosse uma realidade em Três de Maio a partir de 16 de dezembro de 1969. Nessa data, o curso foi instalado como extensão da Universidade Federal de Santa Maria.

Em 1970, foi realizado o primeiro concurso vestibular, com a participação de 91 inscritos para 40 vagas oferecidas. A aula inaugural do Curso de Administração foi em 09 de março de 1970.

Em 1973, a extensão do Curso Superior de Administração passou a ser mantida pela Setrem e no ano de 1976 é reconhecida como Curso Superior, junto ao Conselho Federal de Educação através do decreto nº 78.322 da Presidência da República e passou a ser denominada Faculdade de Administração Três de Maio.

Atualmente, a Faculdade de Três de Maio desenvolve o curso de Administração, cujo ingresso é oferecido anualmente à Comunidade Escolar através de processo seletivo, com 75 vagas totais anuais.

O curso compreende 2.680 horas-aula (160 créditos) mais 402 horas-aula, 200 (duzentos) dias letivos, sendo desenvolvido em 9 (nove) semestres consecutivos. O referido curso funciona no turno noturno, com matrícula por disciplina e o título de graduação conferido é o de Bacharel em Administração.

A Faculdade Três de Maio promove cursos de Pós-Graduação em nível de Especialização, nas diferentes áreas da administração, além da pesquisa e extensão.

Objetivos do Curso

Os cenários vivenciados atualmente apresentam um avanço vertiginoso da tecnologia com as reduções das fronteiras, devido à alta velocidade da informação, modificações constantes e abruptas dos mercados, de novos comportamentos dos consumidores, aberturas de novas oportunidades, entre outras, que vêm provocando profundas modificações na postura das organizações em relação a sua competitividade e conseqüente busca e retenção de profissionais que tenham conhecimento, competências e habilidades adequadas para superar esta realidade, bem como atitude que possibilite aplicar ações que proporcionem condições de competitividade empresarial.

Diante deste cenário, somente ter a titulação de ensino superior não é mais diferencial competitivo, portanto, se faz necessário que os cursos de Bacharelado em Administração também tenham esta visão atualizada em relação aos conteúdos e necessidades deste mercado.

Desta forma, a capacidade de adequação e atualização dos conteúdos programáticos do curso de Bacharelado em Administração proporciona, além da sobrevivência dos próprios cursos, o desenvolvimento de um egresso com perfil adequado às necessidades do mundo empresarial e que possua uma visão de constante atualização, alicerçadas em valores éticos que nortearão toda a sua carreira de Administrador.

Habilidades e Competências

O profissional que o Curso de Administração deseja formar deverá ter as seguintes habilidades e competências:

• Leitura do mundo a partir de uma visão humanística;
• Internalização de valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional;
• Responsabilizar-se e comprometer-se com a sua formação profissional;
• Observar, interpretar, analisar e sintetizar diferentes situações propostas;
• Utilizar o raciocínio lógico, crítico e analítico;
• Compreender o todo administrativo, inter-relacionado com as diferentes áreas do conhecimento administrativo;
• Expressar-se de forma oral e escrita corretamente;
• Interpretar situações administrativas com significativo argumento técnico-científico;
• Realizar ações empreendedoras à partir de uma leitura no meio social, político, econômico e cultural;
• Atuar na administração de organizações, consciente do impacto ambiental de ações administrativas, tendo o princípio de melhoria da qualidade de vida.

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